Goianésia-Uma iniciativa que une educação básica, ensino superior e pesquisa acadêmica está ampliando as discussões sobre sustentabilidade e conservação ambiental em Goianésia. A segunda edição do e-book "Algodão do Cerrado: Preservação do Nosso Bioma" acaba de ser lançada com a proposta de aproximar estudantes e a comunidade das reflexões sobre os desafios enfrentados pelo Cerrado e a necessidade de construção de práticas voltadas ao desenvolvimento sustentável.

Parceria entre instituições ampliou alcance do projeto

Durante entrevista exclusiva ao Fatorama, o professor Rafael Oliver explicou que a publicação nasceu a partir da integração entre diferentes instituições de ensino e pesquisa. Segundo ele, a proposta busca unir diferentes áreas da formação educacional em torno de uma pauta comum.

"Quando se fala sobre o projeto do e-book Algodão do Cerrado, a nossa perspectiva é congregar ensino, pesquisa e extensão."

O docente relatou que a iniciativa surgiu após uma parceria com o Instituto Federal Goiano Campus Ceres, responsável pela primeira edição da obra. A partir desse contato, o projeto passou a envolver também o Colégio Estadual Laurentino Martins e o Centro Universitário Evangélico de Goianésia (UniEvangélica).

"Para nós, enquanto educadores, é muito importante que a temática ambiental possa ir além do currículo e chegar ao nosso estudante, de modo a permitir que ele se perceba como um agente de transformação social."

Produção reúne diferentes gêneros textuais

A nova edição apresenta contribuições de estudantes do ensino fundamental, ensino médio e acadêmicos do ensino superior. O material reúne desde produções literárias até trabalhos de caráter científico.

Ao detalhar a composição da obra, Rafael destacou a diversidade de conteúdos presentes no e-book.

"Nós temos poema, nós temos crônica, nós temos conto, nós temos artigo de opinião, nós temos dissertação argumentativa. Essa riqueza textual mostra que o nosso estudante tem voz, tem protagonismo e pode contribuir com essa agenda."

Além de promover a produção textual, o projeto busca incentivar reflexões sobre temas ligados às mudanças climáticas e à preservação ambiental.

"O debate ambiental não está restrito apenas a pesquisadores especialistas. É importante que toda a sociedade se incline a pensar essas questões para que a gente possa, de fato, pensar uma sobrevida do planeta."

Segunda edição avança do olhar visual para a reflexão crítica

Uma das principais diferenças em relação ao primeiro volume está na abordagem adotada pelos participantes. Enquanto a edição inaugural teve foco em registros visuais e artísticos sobre o bioma, a nova publicação apresenta textos argumentativos e análises mais aprofundadas.

Rafael explicou que a proposta atual busca estimular o posicionamento crítico dos autores diante das questões ambientais.

"A primeira edição se limitou ao trabalho visual. Nesta segunda edição, já é uma escrita que se impõe enquanto debate, que se coloca na perspectiva da reflexão."

O professor acrescentou que a participação da comunidade acadêmica permitiu ampliar a fundamentação teórica do material.

"A nossa intenção é que o e-book chegue também a outros educadores, para que esse material possa reverberar enquanto sequenciador didático."

Acadêmicos contribuíram com pesquisas e análises jurídicas

Na Uniego, a mobilização dos participantes foi coordenada pelo Núcleo Socioambiental e por grupos de pesquisa ligados às áreas de Direito Ambiental e Direitos Fundamentais.

O professor Tiago Steckelberg contou que a adesão dos estudantes ocorreu de forma imediata.

"Nós mobilizamos os estudantes para poderem produzir textos, especialmente na modalidade resumo expandido, mas com caráter mais crítico, apontando os impactos e os crimes ambientais, relacionando a área jurídica."

A produção contou ainda com integrantes do Núcleo de Pesquisa em Direitos Fundamentais (Nuped), que desenvolveram estudos relacionados às questões ambientais e seus impactos sociais.

"Esses alunos prontamente se disponibilizaram para escrever e pesquisar sobre o tema."

Educação ambiental é apontada como caminho para o futuro

Durante a entrevista, Tiago destacou que a participação dos jovens no projeto contribui para a formação de uma consciência ambiental mais sólida e duradoura. Na avaliação dele, o envolvimento direto dos estudantes amplia o interesse pelo tema e fortalece o compromisso com a sustentabilidade.

"Uma vez que os alunos se envolvem diretamente com a temática, passam a ter conhecimento, produzem e veem o nome deles no material produzido. Isso gera um engajamento bem maior."

O professor também relacionou a preservação ambiental ao desenvolvimento regional.

"Goianésia, sendo uma cidade que depende muito do clima, da natureza e do Cerrado, precisa compreender que sustentabilidade hoje não está relacionada apenas à preservação da natureza, mas também ao nosso próprio desenvolvimento econômico e à qualidade de vida."

Material está disponível gratuitamente

A publicação foi disponibilizada sem custos e possui finalidade exclusivamente educativa. O acesso pode ser realizado por meio das plataformas das instituições parceiras.

Rafael informou que o download já está liberado por meio do perfil oficial do Colégio Estadual Laurentino Martins. A divulgação também será ampliada pelos canais institucionais da UniEvangélica e pelos grupos de pesquisa participantes do projeto.

Segundo Tiago Steckelberg, o material também será incorporado ao repositório acadêmico da instituição.

"Vamos disponibilizar o material também no UniEvangélica Oficial, inclusive com QR Code para facilitar o acesso. As pessoas terão acesso de forma gratuita."